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企业沙盘模拟培训的详细信息
   

沙盘模拟的起源

沙盘是根据地形图或实地地形,按一定的比例尺用泥沙、兵棋等各种材料堆制而成的模型。在军事上,常供研究地形、敌情、作战方案、组织协调动作和实施训练时使用。
沙盘在我国已有悠久的历史。据《后汉书·马援列传》记载,公元32年,汉光武帝征讨陇西的隗嚣,召名将马援商讨进军战略。马援对陇西一带的地理情况很熟悉,就用米堆成一个与实地地形相似的模型,从战术上做了详尽的分析。光武帝刘秀看后,高兴地说:“敌人尽在我的眼中了!”这就是最早的沙盘作业。
1811年,普鲁士国王菲特烈·威廉三世的文职军事顾问冯·莱斯维茨,用胶泥制作了一个精巧的战场模型,用颜色把道路、河流、村庄和树林表示出来,用小瓷块代表军队和武器,陈列在波茨坦皇宫里,用来进行军事游戏。后来,莱斯维茨的儿子利用沙盘、地图表示地形地貌,以算时器表示军队和武器的配置情况,按照实战方式进行策略谋划。这种“战争博弈”就是现代沙盘模拟作。

沙盘模拟
随着近年科技的不断发展,沙盘作业也在与时俱进,知道现在,沙盘被运用到了企业运营中,不论企业的规模,行业的类型,通过沙盘这一工具都能够将企业的运作完全表现出来,现在沙盘模拟培训在企业中的运用越来越广泛,更多的企业也更倾向于这样的培训。
    企业沙盘模拟培训

沙盘模拟培训是一种具有极强实战色彩的管理培训课程.是西方知名商学院借鉴军事演习,开发出的高端培训模式。沙盘模拟演练课程是欧、美工商管理硕士的核心课程之一。欧、美、日等发达国家的众多大中型企业将其作为中高层的常设必修课程。目前,沙盘模拟培训已风靡全球,成为世界500强企业中高层管理人员经营管理能力培训的首选课程。

从体验中学习:体验本身就是一种价值, 沙盘推演寓教于乐、融互动性、趣味性、竞争性和实战性为一体。自始至终洋溢着趣味竞争的热烈气氛!
在错误中学习:不断发现自身优势和不足,不断调整,从而迅速用于实际工作。您可以选择十年的时间去摸索,也可以选择三天的时间来体验!
在团队中学习:通过实战中与队友的合作与协调,磨合、挑战、交流与沟通,经头脑风暴和脑力激荡产生更多全新思维与理念!

 1、整体战略
   通过搭建公司的骨胳系统(资产负债表)和解读公司关于现状和未来的咨询报告,管理班子将合力评估内部资源与外界环境,制定公司中、短期发展策略;并且根据随后几年的市场趋势预测,结合公司自身优劣势,调整既定策略。
  2、R&D
   面对三个不同的新产品开发方向,在研发投入上,如何选择方向,又如何把握开发的节奏?研发决策的风险将通过产品组合和市场乘数放大,必要时你们不得不修改研发计划,甚至做出中断项目的决定。
  3、生产过程
   在模拟中,您有多种获取生产能力的选择:增加生产线、白班夜班两班倒、外包等。对于产能的布置既取决于设备、人员、生产流程和调度决策,也必须考虑和销售及产品组合的匹配。
  4、市场营销
   对新市场开发机会的把握,取决于公司管理团队对四个不同市场的了解和公司的中期发展战略;而你们在市场上获得订单的能力则取决于市场选择、相应的销售投入和市场上的竞争势态:在年初的订货会上,您和竞争对手将会展开短兵相接的竞标,您的团队能否拿回充足的订单,确保公司既定策略的顺利执行?年终结算,贵公司的营销效率如何?市场地位怎样?明年营销策略又该有哪些调整?
  5、人力资源部署
   人力资源部门招聘、培训与解聘生产人员的工作要与公司的生产计划和战略发展配合好,以免人员不足或人员的浪费,否则既会增加成本,也会影响销售和导致公司策略执行的走样。
  6、财务
   在模拟过程,团队将清晰掌握资产负债表、损益表的结构;并通过杜邦模型了解企业财务的全局。此外,涉及到的财务工作还包括:预估长短期资金需求,以最佳方式筹资;掌握资金来源与用途,妥善控制成本;评估企业市值和决策效益。

      沙盘模拟课程安排:第一天      
      沙盘模拟课程安排:第二天      
您可以选择十年的时间去摸索,也可以选择两天的时间来体验!
时间:2-3天
地点:会议室
分组:6个团队组成一个班,每个团队是一家模拟公司(4-6人)
模拟:复杂的市场环境中有机体—公司如何通过”合作与博弈“创造利润,从而在市场中生存并得到长足发展的法则。
学习:每一年度经营结束后,学员通过对“公司”当年业绩的盘点与总结,反思决策成败,解析战略得失,梳理管理思路,暴露自身误区,并通过多次调整与改进的练习,切实提高企业运营理念、知识与技能。
提高:学员在高度参与状态下完成培训课程,在参与体验中,体会以独特的视角,检验、与剖析企业竞争优势建立的不同路径。脱离狭隘的内部意识,从更宽的角度、更高的起点认识企业的经营策略。学习站在产业价值链管理和盈利模式再造的高度改进企业的经营管理水平。
沙盘模拟的价值及意义
对您的企业:
1、建立企业语言,打造积极向上的组织文化,创造具有共同心智模式的团队;
2、体验企业的系统运营流程,重新认识本企业的经营目标、经营方针等;
3、树立全局观念,突破部门分割,拓展管理视角,增进沟通交流,培养协作精神;
对高层管理者:
1、提高洞察市场和理性决策的能力;
2、拓展管理视角,谋求有利于企业发展的外部条件;
3、认识不同战略选择与经营业绩之间的逻辑关系,及时反思企业战略安排的正确性;
4、培养管理者快速应变能力和危险管理能力,增强企业危机意识和抗风险能力;
对中层管理者:
1、打破部门界限,树立全局意识,使各部门经理充分认识企业经营的本质,对企业整体经营状况达成共识,增进部门间的沟通与合作;
2、实现团队共同学习,塑造团队共识,打造积极向上的组织文化;
3、全面了解企业,获得企业系统运营实践经验;
4、提高企业中高层管理者的战略思考能力,提高整体经营的效率;
   


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